Online Tools Based on Communicative Language Teaching to Improve Speaking Skills in Junior Students at U. E. Ana Luisa Leoro, Academic Period 2022-2023
Establish suitable Online Tools Based on Communicative Language Teaching to Improve Speaking Skills in Junior Students at U. E. Ana Luisa Leoro.
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| Publié: |
2023
|
| Sujets: | |
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| spelling | Online Tools Based on Communicative Language Teaching to Improve Speaking Skills in Junior Students at U. E. Ana Luisa Leoro, Academic Period 2022-2023Castro Erazo, Gennesis AlexandraLENGUA EXTRANJERAHABILIDADTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNEstablish suitable Online Tools Based on Communicative Language Teaching to Improve Speaking Skills in Junior Students at U. E. Ana Luisa Leoro.La presente investigación se enfocó en mejorar la habilidad del habla utilizando herramientas en línea basadas en la enseñanza comunicativa de la lengua en estudiantes de segundo bachillerato de la U. E. Ana Luisa Leoro, período académico 2022-2023. El propósito de esta investigación fue el desarrollo y evaluación de herramientas en línea basadas en el enfoque de la Enseñanza Comunicativa de Lenguas con el objetivo de potenciar las habilidades de expresión oral en el aprendizaje de lenguas extranjeras. A su vez, se buscó crear una guía de herramientas en línea destinada a fomentar la motivación y el interés de los estudiantes por el aprendizaje de un idioma extranjero. Este estudio se sustentó en una revisión teórica exhaustiva con el propósito de identificar herramientas en línea apropiadas que no solo beneficiarían a los estudiantes, sino que también serían de utilidad para los docentes. La investigación contó con la colaboración activa del Rector, profesores de inglés, el Coordinador del área de inglés y los estudiantes de la Unidad Educativa "Ana Luisa Leoro". En el transcurso de este estudio, se emplearon enfoques tanto cuantitativos como cualitativos para la recopilación de datos, utilizando herramientas como entrevistas y encuestas. Con base en los resultados obtenidos, se desarrolló una guía que incluye una evaluación destinada a determinar la eficacia de las herramientas en línea en la mejora de las habilidades de expresión oral. Estas herramientas se caracterizan por ser accesibles y fáciles de utilizar.LicenciaturaEditorial UTNBastidas Amador, Amyra GabrielaPedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros: Mención Inglés2023-11-22T21:22:19Z2023-11-22T21:22:19Z2023-11-132023-11-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfimage/jpegFECYT/ 4390http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/152730000042334engIbarra. Ecuador.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2023-12-06T15:59:44Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/15273Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-25T02:14:10.770209Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue |
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