Las estrategias de aprendizaje de la Educación Ambiental para la conservación del agua en el Lago San Pablo por parte de los estudiantes de los Séptimos años A, B, C de las Escuelas Leopoldo N. Chávez y María Angélica Idrobo, de la parroquia de San Pablo, cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el años lectivo 2013. Propuesta alternativa
Determinar cuáles son las estrategias de aprendizaje que utilizan los profesores para la enseñanza de la Educación Ambiental de las escuelas “Leopoldo N. Chávez” y “María Angélica Idrobo”, y como afecta a la conservación del agua del Lago San Pablo
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2013
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2325 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Summary: | Determinar cuáles son las estrategias de aprendizaje que utilizan los profesores para la enseñanza de la Educación Ambiental de las escuelas “Leopoldo N. Chávez” y “María Angélica Idrobo”, y como afecta a la conservación del agua del Lago San Pablo |
|---|