Arellano Bastidas, C. V. (2021). El juego como estrategia de enseñanza inclusiva en la educación física en tiempos de pandemia en los jóvenes estudiantes de educación básica superior de la unidad educativa ciudad de Ibarra, año lectivo 2020-2021.
Chicago Style (17th ed.) CitationArellano Bastidas, Cristian Vladimir. El Juego Como Estrategia De Enseñanza Inclusiva En La Educación Física En Tiempos De Pandemia En Los Jóvenes Estudiantes De Educación Básica Superior De La Unidad Educativa Ciudad De Ibarra, Año Lectivo 2020-2021. 2021.
MLA (9th ed.) CitationArellano Bastidas, Cristian Vladimir. El Juego Como Estrategia De Enseñanza Inclusiva En La Educación Física En Tiempos De Pandemia En Los Jóvenes Estudiantes De Educación Básica Superior De La Unidad Educativa Ciudad De Ibarra, Año Lectivo 2020-2021. 2021.