Modelo de planificación y acción didáctica para el desarrollo de competencias digitales
El objetivo del estudio fue generar un modelo de planificación y acción didáctica por competencias para fortalecer la formación del diseñador gráfico en el desarrollo de competencias digitales como elemento fundamental para la producción de actividades proyectuales. La investigación es de tipo cuali...
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| Format: | article |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2025
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18268 https://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/4046/6232 |
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