Influencia de la lectura comprensiva en la elaboración de resúmenes de textos en los estudiantes de los sextos y séptimos años de educación básica de las escuelas Mercedes Troya de Suárez y José Martí, en el año lectivo 2012-2013.
Determinar como la comprensión lectora influye en la realización de resúmenes de textos de los estudiantes de los sextos y séptimos años de educación básica.
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
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| Online Access: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3329 |
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Libro de resúmenes de las 6tas Jornadas de Vinculación, Investigación y Posgrado