Implementación del enfoque de sustentabilidad en la asignatura de máquinas eléctricas de la facultad de ingeniería en ciencias aplicadas de la Universidad Técnica del Norte.
Compartir el conocimiento básico del Desarrollo Sustentable en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de Máquinas Eléctricas de la carrera de Ingeniería Mecatrónica para que los alumnos desarrollen las competencias propuestas en el sílabo.
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| spelling | Implementación del enfoque de sustentabilidad en la asignatura de máquinas eléctricas de la facultad de ingeniería en ciencias aplicadas de la Universidad Técnica del Norte.Jami Changoluisa, Miguel ÁngelEDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLEMÁQUINAS ELÉCTRICASENFOQUE DE SUSTENTABILIDADCompartir el conocimiento básico del Desarrollo Sustentable en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de Máquinas Eléctricas de la carrera de Ingeniería Mecatrónica para que los alumnos desarrollen las competencias propuestas en el sílabo.El trabajo que se detalla a continuación permitió concientizar a los estudiantes sobre los efectos del hombre contra la naturaleza durante su proceso de vida sobre la faz de la tierra y la importancia de tener un enfoque de respeto al medio ambiente y la sociedad con la finalidad de garantizar la satisfacción de necesidades de las generaciones presentes y futuras. La metodología de enseñanza aprendizaje obtenido en los módulos de la especialización permitió abordar la temática compleja del Desarrollo Sustentable evidenciándose un alto grado de comprometimiento de los estudiantes para ser parte del cambio de la realidad actual con miras a un futuro con equilibrio social, económico, ecológico que repercuta en una nueva cultura con rescate de valores y respeto a la naturaleza. A más del conocimiento obtenido en clase se busca el apoyo en la exploración bibliográfica lo que permite plantear el marco teórico que sustenta la elaboración del proyecto de aula de Eficiencia Energética para un Desarrollo Sustentable en la Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas (FICA) donde se determinan las falencias y posibles soluciones al uso de la electricidad, se evalúan los resultados y finalmente se procede a elaborar la propuesta de uso de energía solar para el sistema de iluminación de la facultad. Por último se reflexiona sobre la importancia del enfoque del Desarrollo Sustentable en la formación de los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte notándose que se ha contribuido a formar mejores profesionales con nueva actitud hacia el medio ambiente y la sociedad, sin descuidar la educación formal técnica científica de los estudiantes de la FICA.Postgrado - EspecialistaAguirre Mejía, Patricia MarleneEducación para el Desarrollo Sustentable2017-03-06T21:10:15Z2017-03-06T21:10:15Z2014-04-222017-03-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfimage/jpegPG/ 4260000018543http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6282spaIbarra. Ecuador.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2022-01-21T16:41:19Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/6282Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892022-01-21T16:41:19Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortefalse |
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