Evaluación del desarrollo relacionado al estado nutricional en menores de 5 años de Centros de Desarrollo Infantil, Eugenio Espejo Otavalo- 2024
Evaluar la situación del desarrollo y su relación con el estado nutricional en niños de 0 a 5 años que acuden a los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) Conociendo Mi Nueva Casita y Caritas de Ángel, Otavalo 2024.
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2025
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| spelling | Evaluación del desarrollo relacionado al estado nutricional en menores de 5 años de Centros de Desarrollo Infantil, Eugenio Espejo Otavalo- 2024Campo Males, Esly JanaitySALUDDESARROLLO INFANTILNUTRICIÓNEvaluar la situación del desarrollo y su relación con el estado nutricional en niños de 0 a 5 años que acuden a los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) Conociendo Mi Nueva Casita y Caritas de Ángel, Otavalo 2024.Los primeros años del infante son importantes, porque en este periodo se sientan bases del desarrollo físico, cognitivo y habilidades. Cada, interacción positiva o negativa como condiciones de vida, alimentación, economía, atención de salud, enseñanza y educación contribuyen al desarrollo y crecimiento. El presente estudio se realizó con el objetivo de evaluar la situación del desarrollo y su relación con el estado nutricional en niños de 0 a 5 años que acuden a CDIs. Es una investigación de tipo observacional, transversal, descriptiva con un diseño no experimental y cuantitativo, la población en estudio fueron 66 niños/as que cumplieron con criterios de inclusión y exclusión, para la recopilación de información se ocupó la Encuesta de Estratificación de Nivel Socioeconómico, Curvas de Crecimiento de la OMS y Test De Denver II, entre los primeros resultados: la mayor parte de familias son de nivel socioeconómico medio y representantes legales adultos jóvenes, en su mayoría de etnia indígena y estado civil casado. Con relación al estado nutricional en estudio, se evidencio que mayor parte de niños son masculinos de 3 años de edad, la mayoría llevan peso saludable y menor porcentaje sobrepeso. Además, se valoró el desarrollo psicomotor, la mayoría de niños/as tienen desarrollo normal en áreas de personal social, motricidad fina adaptativa, motricidad gruesa. Sin embargo, el área de lenguaje se identifica una varianza, porque la mitad de niños tienen desarrollo normal, y menor porcentaje retraso. Es importante brindar conocimientos acerca de la importancia de una adecuada alimentación y estimulación para el desarrollo.LicenciaturaCárdenas Robles, Edison DanielEnfermería2025-11-14T15:44:54Z2025-11-14T15:44:54Z2025-11-102025-11-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisimage/jpegapplication/pdf06/ENF/ 1500https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/179670000046184spaOtavalo. EcuadorAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2025-11-18T11:01:38Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/17967Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-25T02:11:29.579409Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue |
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