Uso de actividades lúdicas para mejorar la retención de vocabulario en el idioma inglés a través de la destreza de reading en los estudiantes del 3er año de bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013- 2014.

Establecer que actividades lúdicas utilizan los docentes para mejorar la retención de vocabulario en el idioma Inglés a través la destreza de Reading en el Colegio Universitario UTN en el año lectivo 2013-2014.

• المؤلف الرئيسي: Armas Pepinós, Evelyn Gabriela (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2016
• الموضوعات: INGLÉS; DESTREZA DE READING; ACTIVIDADES LÚDICAS; RETENCIÓN DE VOCABULARIO
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5171