Análisis integral de las habilidades cognitivo-motrices y la dimensión social del deporte: Aproximación a la iniciación deportiva y al deporte escolar
Las habilidades cognitivo-motoras y la dimensión social de los juegos deportivos son factores relevantes en la iniciación deportiva. La investigación tuvo como objetivo analizar el dominio teórico-práctico de las habilidades cognitivas, motoras y sociales del juego y su cumplimiento en las sesiones...
Saved in:
| Main Author: | Vélez Meza, Edda (author) |
|---|---|
| Other Authors: | Méndez Urresta, Jacinto (author), Vargas Chagna, Johanna (author), Flores Torres, Diego (author) |
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18730 https://www.hrpub.org/journals/article_info.php?aid=10838 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Satisfacción con los resultados deportivos de los deportistas de la federación de discapacidad física de Ecuador.
by: Rosero Duque, Milton Fernando
Published: (2024) -
Los juegos predeportivos en el atletismo en niños de Educación General Básica.
by: Quinte Sinchi, Juan David
Published: (2024) -
Guía pedagógica basada en iniciación deportiva en deportes de invasión para fortalecer habilidades motrices básicas en estudiantes de octavo
by: Paucar Sangoquiza, Cristian Roberto
Published: (2025) -
Evaluación de la asociación entre la estimulación temprana y las habilidades motrices básicas en el deporte de iniciación .
by: Capote Lavandero, Giovanny
Published: (2024) -
El juego en el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices en niños de 4 a 5 años en el centro de desarrollo infantil villa del saber.
by: Grijalva Lema, Sara Vanessa
Published: (2024)