Análisis de las técnicas de estimulación para desarrollar la lecto-escritura en los niños/as de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Linda Inés Molina dela ciudad de Ibarra

Determinar las estrategias de estimulación, que ayudarán al docente de primero de básica para facilitar la lectura y escritura de una forma significativa y lúdica.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Corrales Romero, Maribel Carolina (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2012
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1577
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր