Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.

Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.

Fortalecer conductas positivas en niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años, mediante la implementación de la guía de juegos tradicionales.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Calderón Acosta, Mariela Margarita (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2015
נושאים:
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRÁCTICAS LÚDICAS
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS MARTÍNEZ ACOSTA” SEDE 2
DE MASCARILLA
גישה מקוונת:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5063
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
_version_ 1862774265394233344
author Calderón Acosta, Mariela Margarita
author_facet Calderón Acosta, Mariela Margarita
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica del Norte
dc.contributor.none.fl_str_mv Núñez Gómez, Galo Ramiro
Psicología Educativa y Orientación Vocacional
dc.coverage.none.fl_str_mv Mascarilla. Ecuador.
dc.creator.none.fl_str_mv Calderón Acosta, Mariela Margarita
dc.date.none.fl_str_mv 2015-12-15
2016-06-20T21:21:35Z
2016-06-20T21:21:35Z
2016-06-20
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
image/jpeg
dc.identifier.none.fl_str_mv FECYT/ 2639
0000019665
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5063
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte
instname:Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
dc.subject.none.fl_str_mv PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRÁCTICAS LÚDICAS
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS MARTÍNEZ ACOSTA” SEDE 2
DE MASCARILLA
dc.title.none.fl_str_mv Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Fortalecer conductas positivas en niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años, mediante la implementación de la guía de juegos tradicionales.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTN_e4eea91f43adb374ac315971b60e8905
identifier_str_mv FECYT/ 2639
0000019665
instacron_str UTN
institution UTN
instname_str Universidad Técnica del Norte
language spa
network_acronym_str UTN
network_name_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
oai_identifier_str oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/5063
publishDate 2015
reponame_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte
repository_id_str 4189
spelling Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.Calderón Acosta, Mariela MargaritaPSICOLOGÍA EDUCATIVAPRÁCTICAS LÚDICASUNIDAD EDUCATIVA “CARLOS MARTÍNEZ ACOSTA” SEDE 2DE MASCARILLAFortalecer conductas positivas en niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años, mediante la implementación de la guía de juegos tradicionales.El ser humano en todas las fases de su vida está continuamente descubriendo y aprendiendo nuevas cosas a través del contacto con sus semejantes y del dominio del medio en que vive. El desarrollo de las prácticas lúdicas está relacionado con factores económicos que obligan a la mayoría de padres y madres de familia a estar sobrecargados con los quehaceres del diario vivir y no disponen de tiempo necesario para estar con sus hijos, realizar actividades lúdicas con ellos y proporcionarles diversiones sanas; también influye el factor cultural debido a que las familias tienen diferentes normas sociales, creencias, prácticas de cuidado- crianza; además de los factores como las propagandas de televisión, medios de comunicación, video juegos, entre otros. Todas estas influencias tienen un factor negativo en el desarrollo de las prácticas lúdicas provocando que los niños y niñas adopten ciertas conductas que afectan su normal desempeño tanto en el ámbito social como educativo. Es por eso que el trabajo de grado pretende determinar la incidencia de las prácticas lúdicas inadecuadas en el comportamiento de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años de la Unidad Educativa Carlos Martínez Acosta, sede dos, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi. Para poder brindar un sustento teórico se realizaron revisiones bibliográficas de algunos autores, y documentos para definir el juego y el comportamiento, reflexionar sobre su importancia en el desarrollo infantil y conocer las teorías más importantes que explican el sentido del juego y la influencia en la conducta; se utilizó la metodología de investigación que permitió sintetizar la información y comprender mejor el comportamiento individual como un aspecto de las relaciones interpersonales de la sociedad en la que viven y se desarrollan los niños y niñas, para llegar a conclusiones y recomendaciones que dan respuesta a los objetivos planteados. Como ayuda se planteó la propuesta que consiste en una guía de juegos tradicionales considerados relevantes puesto que se encuentran dentro de las dimensiones del desarrollo infantil. La guía es una posible solución al problema planteado puesto que está encaminada a fortalecer conductas positivas, por lo que se intenta aportar y entregar un recurso de apoyo para formar cada día niños y niñas seguros de sí mismos con las destrezas afectivas, cognitivas y psicomotoras necesarias para su formación.LicenciaturaNúñez Gómez, Galo RamiroPsicología Educativa y Orientación Vocacional2016-06-20T21:21:35Z2016-06-20T21:21:35Z2015-12-152016-06-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfimage/jpegFECYT/ 26390000019665http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5063spaMascarilla. Ecuador.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2016-06-23T14:06:43Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/5063Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-18T02:23:19.902453Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue
spellingShingle Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
Calderón Acosta, Mariela Margarita
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRÁCTICAS LÚDICAS
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS MARTÍNEZ ACOSTA” SEDE 2
DE MASCARILLA
status_str publishedVersion
title Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
title_full Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
title_fullStr Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
title_full_unstemmed Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
title_short Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
title_sort Prácticas lúdicas de los niños y niñas afroecuatorianos de 9 a 11 años y su influencia en el comportamiento dentro de la Unidad Educativa “Carlos Martínez Acosta” Sede 2, de la comunidad de Mascarilla, Cantón Mira, Provincia del Carchi, período 2014-2015.
topic PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PRÁCTICAS LÚDICAS
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS MARTÍNEZ ACOSTA” SEDE 2
DE MASCARILLA
url http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5063

פריטים דומים