Prácticas inclusivas del profesorado para la atención a la diversidad cultural de los estudiantes del Centro Comunitario Intercultural Manuel J. Calle

El objetivo general de la presente investigación es: analizar las prácticas inclusivas realizadas por el profesorado para la atención a la diversidad cultural de los estudiantes del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe “Manuel J. Calle”

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Vega Sarango, Daniela Alejandra (author)
Materiálatiipa: bachelorThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15594
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
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