Desarrollo del razonamiento lógico-matemático a través del instrumento de cálculo ancestral Nepohualtzintzin, en el aprendizaje de la aritmética para la Educación General Básica en la Unidad Educativa Ciudad de Ibarra, período escolar 2019-2020

Este artículo aborda el uso de la Etnomatemática en la enseñanza de las Matemáticas que se realiza en el quinto año de Educación General Básica, dirigido a escolares de 8 a 9 años, de acuerdo con los procesos educativos ecuatorianos, y explora el desarrollo lógico-matemático mediante la enseñanza de...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sono Toledo, Daniel David (author)
Diğer Yazarlar: Batallas Bedón, Simón Bolívar (author), Aroca Fárez, Adriana Elizabeth (author), Gordón Rogel, Jorge Edmundo (author)
Materyal Türü: article
Dil:eng
Baskı/Yayın Bilgisi: 2020
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18110
https://www.hrpub.org/download/20210330/UJER7-19591762.pdf
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