La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años
Analizar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años, mediante la aplicación de la metodología juego-trabajo.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17975 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| _version_ | 1858969201272684544 |
|---|---|
| author | Castillo Torres, Arlety Beatriz |
| author_facet | Castillo Torres, Arlety Beatriz |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cadena Burbano, Rosa Angela Educación Inicial |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | Ibarra. Ecuador |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Castillo Torres, Arlety Beatriz |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2025-11-14T20:36:01Z 2025-11-14T20:36:01Z 2025-11-11 2025-11-14 |
| dc.format.none.fl_str_mv | image/jpeg application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | FECYT/ 5007 https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17975 0000046190 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte instname:Universidad Técnica del Norte instacron:UTN |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN JUEGO NIÑOS DESARROLLO DEL NIÑO |
| dc.title.none.fl_str_mv | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Analizar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años, mediante la aplicación de la metodología juego-trabajo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTN_f0aa9e33ac874ea92e01aa284150ae6f |
| identifier_str_mv | FECYT/ 5007 0000046190 |
| instacron_str | UTN |
| institution | UTN |
| instname_str | Universidad Técnica del Norte |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTN |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/17975 |
| publishDate | 2025 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte |
| repository_id_str | 4189 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 añosCastillo Torres, Arlety BeatrizEDUCACIÓNJUEGONIÑOSDESARROLLO DEL NIÑOAnalizar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años, mediante la aplicación de la metodología juego-trabajo.La presente investigación surge ante la necesidad de fortalecer habilidades motrices gruesas en niños del Subnivel 2 de Educación Inicial, ya que se reconoce a la metodología juego-trabajo como un recurso pedagógico clave en el crecimiento integral en las primeras etapas de vida. El objetivo principal fue evaluar el avance en la motricidad gruesa mediante la aplicación de la metodología juego-trabajo. Se adoptó un enfoque cualitativo, con la utilización de entrevistas al personal docente, registros de observación de los estudiantes para diagnosticar el nivel inicial referente a las habilidades motoras y la evaluación en la práctica sobre las actividades lúdicas implementadas. Los resultados arrojaron que mediante la metodología juego-trabajo, los niños tienen avances significativos en cuanto la coordinación, equilibrio, fuerza y autonomía motriz; además aumenta su participación y motivación hacia las actividades físicas, aunque también se identificaron factores que limitan el desarrollo motor, tales como: el sedentarismo, la sobreprotección y la falta de áreas adecuadas para la práctica de las actividades lúdicas. Planificar actividades adaptadas a los ritmos y necesidades individuales de cada niño es un aspecto importante en la metodología juego-trabajo. De igual forma, su aplicación impulsa el desarrollo de la motricidad gruesa, pero también fortalece el crecimiento emocional y cognitivo. Por lo tanto, su implementación sistemática en la planificación curricular, la formación docente y la participación proactiva de las familias debe realizarse de forma progresiva, considerando factores que fortalezcan tanto el proceso pedagógico dentro del aula como el acompañamiento familiar.LicenciaturaCadena Burbano, Rosa AngelaEducación Inicial2025-11-14T20:36:01Z2025-11-14T20:36:01Z2025-11-112025-11-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisimage/jpegapplication/pdfFECYT/ 5007https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/179750000046190spaIbarra. EcuadorAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2025-11-18T11:02:47Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/17975Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892025-11-18T11:02:47Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortefalse |
| spellingShingle | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años Castillo Torres, Arlety Beatriz EDUCACIÓN JUEGO NIÑOS DESARROLLO DEL NIÑO |
| status_str | publishedVersion |
| title | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| title_full | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| title_fullStr | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| title_full_unstemmed | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| title_short | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| title_sort | La metodología juego-trabajo en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, subnivel II 3 años |
| topic | EDUCACIÓN JUEGO NIÑOS DESARROLLO DEL NIÑO |
| url | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17975 |