El aporte de las asignaturas profesionalizantes de la carrera de Diseño Gráfico para el fomento del espíritu emprendedor

El espíritu emprendedor es una aptitud que se debe cultivar, aprender y poner en marcha. Por lo tanto, en esta investigación, se recogieron y establecieron las percepciones de los estudiantes de octavo nivel de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Técnica del Norte respecto a cuáles asignaturas han fortalecido su espíritu emprendedor y cómo se sienten en relación con esta capacidad a puertas de ingresar al mundo laboral. En la metodología, se empleó un enfoque mixto con herramientas cualitativas y cuantitativas, aplicado a una población específica de estudiantes que completaron la malla curricular de la promoción 2019-2023. Los resultados destacan que la asignatura Branding es la que más conocimientos y habilidades ha otorgado a los estudiantes para desarrollar y fomentar el espíritu emprendedor; seguido de asignaturas como Creatividad, Diseño Publicitario, Producción Audiovisual y Fotografía, que también han contribuido significativamente a una mentalidad emprendedora. Esto demuestra que la creatividad, el manejo de herramientas tecnológicas, la creación de marcas y la producción son elementos clave para establecer nuevos negocios o emprendimientos al finalizar sus estudios universitarios.

• 1. autor: Mediavilla Sarmiento, Ana Lucía (author)
• Kolejni autorzy: Loaiza Polo, Santiago David (author), Braganza Benítez, Luis Estuardo (author)
• Format: article
• Język: spa
• Wydane: 2024
• Hasła przedmiotowe: ARTES GRÁFICAS; DISEÑO; EMPRESA; COMPETENCIA PROFESIONAL; GRAPHIC ARTS; DESIGN; COMPANY; PROFESSIONAL COMPETENCE
• Dostęp online: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18660; https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/3754