Condiciones del aprendizaje virtual en época de pandemia en educación básica: Análisis desde el género y la etnia
El sistema educativo ecuatoriano fue impactado por la pandemia de la Covid-19; uno de los cambios trascendentes fue el de la modalidad de estudios, del sistema presencial al virtual, donde las TIC y las condiciones de aprendizaje del alumnado tuvieron que ser adaptadas con celeridad. El objetivo de...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18324 https://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/41180 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加