Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno”
Implementar estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa García Moreno.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15740 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | _version_ | 1862774189125009408 |
|---|---|
| author | Arboleda Quispe, Sonia Gabriela |
| author_facet | Arboleda Quispe, Sonia Gabriela |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Arciniega Hidrobo, Silvia Rosario Tecnología e Innovación Educativa |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | Mira. Ecuador |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Arboleda Quispe, Sonia Gabriela |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-03-11T14:33:31Z 2024-03-11T14:33:31Z 2024-02-20 2024-03-11 |
| dc.format.none.fl_str_mv | image/png application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | PG/ 1783 http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15740 0000042780 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte instname:Universidad Técnica del Norte instacron:UTN |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN SECUNDARIA PSICOLOGÍA ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | Implementar estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa García Moreno. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UTN_f2a058a37541c41e7175356e4407db73 |
| identifier_str_mv | PG/ 1783 0000042780 |
| instacron_str | UTN |
| institution | UTN |
| instname_str | Universidad Técnica del Norte |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTN |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/15740 |
| publishDate | 2024 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte |
| repository_id_str | 4189 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno”Arboleda Quispe, Sonia GabrielaEDUCACIÓN SECUNDARIAPSICOLOGÍAESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓNImplementar estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa García Moreno.El presente trabajo destaca la importancia de la educación emocional y el miedo escénico en el contexto educativo. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo y cualitativo para recopilar datos estadísticos sobre el miedo escénico y las necesidades emocionales de los estudiantes. Se utilizó un cuestionario estructurado para estudiantes y entrevistas a docentes para obtener información detallada sobre el nivel de miedo escénico, las situaciones que generan ansiedad y las estrategias de afrontamiento utilizadas. La investigación permitió describir y comprender las experiencias emocionales de docentes y estudiantes en relación con el miedo escénico. En base a estos resultados, se planificaron estrategias como el debate, la exposición y la entrevista para minimizar esta problemática. Una vez aplicada en una clase magistral se evaluó su efectividad, los docentes observaron mejoras en la confianza y desenvolvimiento escénico de los estudiantes tras implementar estas técnicas, lo que respalda su eficacia, a pesar de los desafíos en la implementación de estas estrategias. En conclusión, la propuesta fue valorada como oportuna en abordar el miedo escénico y la ansiedad en los estudiantes. Las recomendaciones resaltan la importancia de fortalecer la Educación emocional, fomentar un ambiente de apoyo y colaboración, implementar técnicas específicas para el manejo del miedo escénico y evaluar periódicamente el progreso.MaestríaArciniega Hidrobo, Silvia RosarioTecnología e Innovación Educativa2024-03-11T14:33:31Z2024-03-11T14:33:31Z2024-02-202024-03-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisimage/pngapplication/pdfPG/ 1783http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/157400000042780spaMira. EcuadorAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2024-03-14T20:27:57Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/15740Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-18T02:19:26.328372Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue |
| spellingShingle | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” Arboleda Quispe, Sonia Gabriela EDUCACIÓN SECUNDARIA PSICOLOGÍA ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| title_full | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| title_fullStr | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| title_full_unstemmed | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| title_short | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| title_sort | Estrategias de educación emocional para disminuir el miedo escénico en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “García Moreno” |
| topic | EDUCACIÓN SECUNDARIA PSICOLOGÍA ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN |
| url | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15740 |