Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra

Identify characteristics related to anxiety and confidence in speaking skills from the perspective of teachers and students.

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Trujillo Males, Karen Julisa (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2020
主題:
在線閱讀:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10766
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
_version_ 1863407585507409920
author Trujillo Males, Karen Julisa
author_facet Trujillo Males, Karen Julisa
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica del Norte
dc.contributor.none.fl_str_mv Toro Mayorga, Lorena Isabel
Inglés
dc.coverage.none.fl_str_mv Ibarra. Ecuador.
dc.creator.none.fl_str_mv Trujillo Males, Karen Julisa
dc.date.none.fl_str_mv 2020-12-01T16:20:29Z
2020-12-01T16:20:29Z
2020-08-26
2020-12-01
dc.format.none.fl_str_mv image/jpeg
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv FECYT/ 3721
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10766
0000031850
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte
instname:Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
dc.subject.none.fl_str_mv INGLÉS
APRENDIZAJE
GUÍA DE ESTUDIOS
SALUD MENTAL
dc.title.none.fl_str_mv Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Identify characteristics related to anxiety and confidence in speaking skills from the perspective of teachers and students.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTN_f4117beef90ef1684bf499b822edacd7
identifier_str_mv FECYT/ 3721
0000031850
instacron_str UTN
institution UTN
instname_str Universidad Técnica del Norte
language spa
network_acronym_str UTN
network_name_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
oai_identifier_str oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/10766
publishDate 2020
reponame_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte
repository_id_str 4189
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton IbarraTrujillo Males, Karen JulisaINGLÉSAPRENDIZAJEGUÍA DE ESTUDIOSSALUD MENTALIdentify characteristics related to anxiety and confidence in speaking skills from the perspective of teachers and students.El propósito de este proyecto se centró en identificar los factores afectivos dentro del aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera, encontrando que la ansiedad y la confianza son factores afectivos inciden en la producción oral de manera negativa en los estudiantes. Esta investigación, de carácter descriptivo incluyó estudiantes de octavos años de Educación Básica. Se recopiló información mediante encuestas, entrevistas, listas de cotejo y fichas de observación, con el propósito de caracterizar los niveles de confianza en los alumnos. Como hallazgos principales se encontró que los niveles de ansiedad en los estudiantes son mayores cuando afrontan a un grupo grande o en una conversación directa con el docente. De otro lado, se evidencia un desconocimiento por parte de los docentes en cuanto a las metodologías y estrategias para sobrellevar la ansiedad y desarrollar la confianza en los estudiantes. Como producto final, este trabajo presenta una guía didáctica de actividades, basada en estrategias para minimizar el efecto negativo de la ansiedad y desarrollar confianza en los estudiantes e incidir en la producción oral al momento de realizar actividades dentro del aula de clase.LicenciaturaToro Mayorga, Lorena IsabelInglés2020-12-01T16:20:29Z2020-12-01T16:20:29Z2020-08-262020-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisimage/jpegapplication/pdfFECYT/ 3721http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/107660000031850spaIbarra. Ecuador.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2021-05-19T17:28:51Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/10766Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892026-04-25T02:11:58.298121Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortetrue
spellingShingle Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
Trujillo Males, Karen Julisa
INGLÉS
APRENDIZAJE
GUÍA DE ESTUDIOS
SALUD MENTAL
status_str publishedVersion
title Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
title_full Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
title_fullStr Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
title_full_unstemmed Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
title_short Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
title_sort Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra
topic INGLÉS
APRENDIZAJE
GUÍA DE ESTUDIOS
SALUD MENTAL
url http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10766