Recursos digitales interactivos y su incidencia en el aprendizaje de la resolución de sistemas de ecuaciones en los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN de la ciudad Ibarra, período 2014 - 2015.
Contribuir con recursos digitales interactivos al aprendizaje de la resolución de sistemas de ecuaciones, mediante el diseño de una guía que contenga talleres estructurados en base a actividades interactivas para los Segundos Años de Bachillerato del Colegio UTN de la ciudad de Ibarra en el período...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5051 |
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Ajouter un tag | Résumé: | Contribuir con recursos digitales interactivos al aprendizaje de la resolución de sistemas de ecuaciones, mediante el diseño de una guía que contenga talleres estructurados en base a actividades interactivas para los Segundos Años de Bachillerato del Colegio UTN de la ciudad de Ibarra en el período 2014 - 2015. |
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