Microsoft Teams como herramienta educativa en los docentes del área de ciencias sociales en educación general básica superior

Microsoft Teams como herramienta educativa en los docentes del área de ciencias sociales en educación general básica superior

Diseñar una guía con estrategias metodológicas, para la utilización del Microsoft Teams en los docentes del área de Estudios Sociales de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “San Roque” año lectivo 2021-2022.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Moreno Velásquez, Alexandra Azucena (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2023
Subjects:	HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS
Acceso en liña:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13731
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