Pensamiento divergente en la resolución de problemas durante las prácticas preprofesionales de estudiantes universitarios de la Carrera de Educación Inicial
El presente estudio se origina ante la necesidad de analizar cómo se manifiesta el pensamiento divergente en la resolución de problemas durante las prácticas preprofesionales de los estudiantes de la carrera de Educación Inicial, considerando que el sistema educativo ecuatoriano aún se basa en model...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18364 |
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