Diseño de estrategias metacognitivas para el desarrollo de habilidades matemáticas en el aprendizaje significativo con un enfoque de sustentabilidad en quinto año de educación básica

Las estrategias metacognitivas se vinculan directamente con los procesos de aprendizaje significativo, ya que permiten que los estudiantes tomen conciencia de los usos y aplicaciones de los saberes construidos de manera intersubjetiva en el aula. Entre estas estrategias destacan la toma de decisione...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Enríquez Martínez, Miguel Eduardo (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2026
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18874
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