Relación de la coordinación motora y rendimiento académico en niños de 9 a 11 años de edad en el sector de Pimampiro en la unidad educativa “Jorge Peñaherrera

Relación de la coordinación motora y rendimiento académico en niños de 9 a 11 años de edad en el sector de Pimampiro en la unidad educativa “Jorge Peñaherrera

Determinar la relación entre la coordinación motora y el rendimiento académico en niños de 9 a 11 años de edad en la Unidad Educativa Jorge Peñaherrera en el sector de Pimampiro.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Benalcázar González, Mireya Del Roció (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2019
Sujets:	TERAPIA FÍSICA COORDINACIÓN MOTORA RENDIMIENTO ACADÉMICO IMBABURA
Accès en ligne:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/9874
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Relación de la coordinación motora y el rendimiento académico en niños de 6 a 8 años que asisten a la unidad educativa Jorge Peñaherrera del cantón Pimampiro
par: Yanouch Benalcazar, Zdenek
Publié: (2020)

Relación de la coordinación motora y el rendimiento académico en niños de 9 a 11 años de edad en la parroquia de Ambuquí en la unidad educativa “Valle del Chota"
par: Terán Benavides, María José
Publié: (2019)

Relación de la coordinación motora y el rendimiento académico en niños de 6 a 8 años en la unidad educativa Valle del Chota en Ambuquí
par: Vaca Moreno, Cinthya Gabriela
Publié: (2019)

Evaluación de la coordinación motora en niños de 6 a 11 años la unidad educativa especializada Beatríz Jarrín
par: Lomas Cobo, Erika Lisbeth
Publié: (2020)

Los fundamentos del fútbol como medio para mejorar la coordinación motora en niños de 9-10 años
par: Cabrera Poma, Nelson Fabian
Publié: (2025)

La danza para desarrollar la coordinación motora de niños/as de entre 4 y 5 años de edad pertenecientes a la Unidad Educativa "Víctor Manuel Peñaherrera" de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2015- 2016
par: Ramírez Revelo, Hilda De Lourdes
Publié: (2016)

Guía metodológica para fortalecer la coordinación visual, auditiva y motora de los niños y niñas de 4 a 5 años.
par: Sandoval Niachimba, Polett Daniela
Publié: (2021)

La bailoterapia en el desarrollo de las habilidades motoras en los nadadores novatos.
par: Poblete Abad, Claudia Elizabeth
Publié: (2017)

Impacto de la coordinación viso motora en la escritura de los niños del primer año de educación general básica.
par: Intriago Alburquerque, Mayra Guillermina
Publié: (2015)

Sistema de Ejercicios para Mejorar la Coordinación en Niños de 7 a 9 Años en la Escuela de Educación Básica "Isabel Católica"
par: AREVALO MONTOYA KELVIN JOSE
Publié: (2024)

La estimulación motriz para el desarrollo de la coordinación viso-motora en los niños de 3 a 4 años del inicial subnivel I.
par: Banguera Bohórquez, Elia Magdalena
Publié: (2017)

FORTALECER LA COORDINACIÓN MOTORA PARA UN ADECUADO DESARROLLO FÍSICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES DE MOTRICIDAD GRUESA, DIRIGIDO A MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “CAPULLITOS DEL FUTURO”, UBICADO EN EL D.M.Q., PERÍODO ACADÉMICO 2016
par: RAMÍREZ MORALES, ANDREA PATRICIA
Publié: (2016)

La coordinación motora en el aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
par: Tutasig Porras, Rosa Cristina
Publié: (2020)

La coordinación motora en el aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
par: Tutasig Porras, Rosa Cristina
Publié: (2020)

Aula Inversa como metodología de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la habilidad de coordinación motora en la asignatura de Educación Física de estudiantes de primero de bachillerato
par: Chacón Tapia, Verónica Fernanda
Publié: (2023)

Desarrollo de la coordinación viso motora en los primeros años de educación básica de los jardines Dr. José Nicolás Vacas, Dr., Camilo Gallegos, Lapicitos de colores, del área urbana de Ibarra, Guía de intervención
par: Terán Herreria, Ana Cristina
Publié: (2011)

La coordinación viso-motora para el desarrollo de la expresión escrita , en niños de primer año de educación básica, de la Unidad Educativa “Riobamba”, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014 - 2015
par: Uvidia Vásquez, Gabriela del Pilar
Publié: (2016)

COORDINACIÓN VISUAL, AUDITIVA, MOTORA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. CANCIONERO VIRTUAL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “QUITO SUR “EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2015
par: DUTAN CHAFLA, LILIANA MARITZA
Publié: (2015)

La grafomotricidad para el desarrollo de la coordinación viso-motora en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno, ciudad de Riobamba.
par: Urquizo Ramos, David Alexander
Publié: (2024)

La estimulación propioceptiva en el desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de 4 a 5 años
par: Baque Marcillo, Angee Elizabeth
Publié: (2025)

Análisis de la coordinación motora básica y su influencia en el gesto técnico del miniatletismo: pruebas de fondo en 1000 y 1200 mts planos en los niños de 11 a 12 años del equipo atlético de la escuela “Odilo Aguilar Pazmiño” del Cantón Quito en el periodo abril – septiembre 2015
par: Toaquiza Vega, Héctor Eduardo
Publié: (2015)

Sistema de integración motora del cerebro y su incidencia en el proceso de iniciación a la escritura en niños de preparatoria, de la Unidad Educativa 17 de Julio, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2021 – 2022
par: Ramos Rosales, Mónica Alejandra
Publié: (2022)

Ejercicios lúdicos para mejorar la coordinación en el fútbol formativo
par: Chávez Villamarín, Lizardo Moisés
Publié: (2024)

Ejercicios lúdicos para mejorar la coordinación en futbolistas en etapa formativa
par: Reimundo Gualotuña, Brenda Paola
Publié: (2023)

Técnicas didácticas para el desarrollo de la coordinación motora de niños y niñas de 1 a 3 años del Centro Infantil Yuyucocha en la cuidad de Ibarra, durante el período 2015-2016
par: Paredes Vinueza, Jenny Alexandra
Publié: (2016)

La coordinación óculo-manual en el remate del voleibol
par: García Japón, Alexander Vinicio
Publié: (2024)

Influencia de la práctica deportiva, sobre la coordinación motriz, en estudiantes de educación básica, Escuela San Antonio de Padua, Tulcán 2024
par: Zavala Morales, Ana Alejandra
Publié: (2024)

Aplicación de bailoterapia para el desarrollo de la coordinación motora gruesa de los adultos mayores de 65 a 85 años del proyecto “Canas de Vida” que residen en la Parroquia de Calderón en la ciudad de Quito, periodo septiembre 2019 - febrero 2020
par: Artieda Macanchi, María José
Publié: (2020)

El desarrollo de la coordinación dinámica general para la formación perceptiva motora en niños de 6 a 7 años en la escuela de formación deportiva Universidad Nacional de Loja, 2023.
par: Loaiza Luzón, Evelyn Anahis
Publié: (2024)

Terapia en espejo y sus efectos en la recuperación del equilibrio, coordinación de la marcha y función motora en pacientes con hemiplejía.
par: Desiderio Moreira, Joao Paulo
Publié: (2021)

Efectividad de la terapia en espejo en la recuperación del equilibrio, coordinación de la marcha y función motora de miembro inferior en pacientes con hemiplejía.
par: Ramírez González, Nathalya
Publié: (2018)

Terapia ocupacional y el uso de la musicoterapia como mecanismo para desarrollar habilidades motoras en el accidente cerebrovascular
par: Paucarima Alvarez, Paúl Jhosue
Publié: (2021)

Las actividades lúdicas y su influencia en la coordinación motriz en los estudiantes de los décimos años de educación general básica de la unidad educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” En El Año Lectivo 2014 – 2015
par: De la Cruz Rosero, Nuvia Eugenia
Publié: (2016)

Aplicación del test de aptitud motora en la práctica del futbol en los estudiantes del segundo año de bachillerato
par: Díaz Cuenca, Joel Nicolas
Publié: (2023)

Estudio de la huella plantar y su relación con la angulación de cadera y rodilla en escolares mestizos de 6 a 11 años de edad en la unidad educativa Cesar Borja de la parroquia de Ambuquí
par: Montesdeoca Simbaña, Yolanda Marisol
Publié: (2019)

Actividad física adaptada para estimular el aprendizaje y la autoestima de niños con discapacidad motora
par: Garcés García Ingrid Geanella
Publié: (2024)

La inteligencia espacial y coordinación dinámica general en los niños de 9 a 11 años.
par: Salas Madrid, Daniel Alejandro
Publié: (2021)

Influencia de un programa de ejercicios sobre la coordinación óculo-motora en niños. Riobamba, 2018-2019.
par: Pazmiño Moyano, Brayan Andres
Publié: (2019)

Desarrollo de la coordinación motriz en el adulto mayor a partir del método feldenkrais
par: Sarango Povea, Andrea Carolina
Publié: (2015)

Situación actual de los fisioterapeutas en la provincia de Imbabura 2019
par: Mosquera Buenaño, Stefany Xiomara
Publié: (2019)