El Cómic, Una Estrategia Para Incentivar La Práctica Lectora, Mejorar La Lectoescritura Y Producir El Conocimiento

El Cómic, Una Estrategia Para Incentivar La Práctica Lectora, Mejorar La Lectoescritura Y Producir El Conocimiento

N/D

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Manosalvas Sangurima Susana Eulalia (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2023
Subjects:	Ecuador. Tesis digital.
Acceso en liña:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37037
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

El Cómic Como Recurso Didáctico Para La Percepción Lectora
por: Cercado Chávez Patty Elizabeth
Publicado: (2023)

El Cómic Para Mejorar La Lectoescritura En El Primer Año De Bachillerato De La Unidad Educativa “san Pío X” De La Ciudad De Ambato, Durante El Año Lectivo 2021/2022.
por: Bazante García Francisco Fernando
Publicado: (2022)

El cómic como estrategia didáctica para la competencia lectora.
por: Pilataxi Guanocunga, Alex Fabricio
Publicado: (2023)

DISEÑO DE COMIC IMPRESO PARA INCENTIVAR LA VISITA AL MUSEO Y CENTRO CULTURAL ESMERALDAS
por: ENCALADA VERDUGO, JAVIER EDUARDO
Publicado: (2015)

Los cómics como recurso pedagógico para incentivar la escritura creativa en el aula de clases.
por: Cueva Sinchi, Kenya Kassandra
Publicado: (2023)

Implacable . Una Animación Por Medio Del Motion Comic.
por: Jeremy Alexander Chamba Fierro
Publicado: (2023)

Motion cómic interactivo “Vico y El Duende” para estimular la comprensión lectora en niños de educación general básica.
por: Aguirre Meneses, Narda Beatriz
Publicado: (2022)

Desarrollo De Estratégias Metodológicas Para Mejorar La Lectoescritura En La Asignatura De Lengua Y Literatura Del Nivel Elemental.
por: Zhigui Torres Ximena Belen
Publicado: (2023)

El cómic como herramienta pedagógica en la enseñanza y difusión de la lectoescritura.
por: Consuegra Ronquillo, Teddy Bryan
Publicado: (2024)

Comprensión lectora e innovación educativa: estrategias para mejorar la lectoescritura en los jóvenes del bachillerato.
por: Cadme, Transito
Publicado: (2020)

Análisis comparativo de los modelos de comprensión lectora, con énfasis en el modelo interactivo y propuesta didáctica basada en la metacognición, conocimiento de la estructura del texto y la motivación, como estrategias de comprensión lectora.
por: PORTILLA ORTEGA ODALIS NICOLE
Publicado: (2024)

Uso de la plataforma Intralíneas como estrategia didáctica para mejorar procesos de comprensión lectora en niños de EGB.
por: MORENO SAVEDRA MARIO JAVIER
Publicado: (2024)

El cómic como herramienta metodológica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Calderón”
por: Navarro Coronel, Andrés Ricardo
Publicado: (2020)

Uso De La Gamificación Para Incentivar La Lectura Recreativa En Estudiantes De Educación Básica
por: Tenecela Armijos Salsedo Rodrigo
Publicado: (2023)

Uso De Estrategias Lúdicas Para El Aprendizaje De Lectoescritura Mediante El Método Sílabico.
por: Villa Guichay Rosa Ana
Publicado: (2023)

Estrategias Metodológicas Para Mejorar El Proceso De Lectoescritura En Los Estudiantes Del Primero De Bachillerato De La Unidad Educativa Particular La Providencia Del Cantón Azogues, Cañar, 2021-2022.
por: Aucay Aucay Rubi Maricela
Publicado: (2023)

El cómic como herramienta para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo grado de la escuela de educación básica Eugenio Espejo
por: Urgilés Castillo, Susana Elizabeth
Publicado: (2018)

“aplicación Móvil Para Incentivar El Turismo En El Cantón Arenillas Con Integración De Realidad Aumentada Y Geolocalización.”
por: Suriaga Salazar Angel Eduardo
Publicado: (2022)

Estrategias Didácticas Para El Aprendizaje De La Lectoescritura Silábica En El Nivel De Preparatoria
por: Villacis Valle Lizbeth Estefania
Publicado: (2023)

El cómic como recurso gráfico para el conocimiento de seres mitológicos kichwa Otavalo
por: Velásquez, Nancy P.
Publicado: (2019)

Mediación De La Comprensión Lectora En La Etapa Juvenil Como Estrategia Pedagógica
por: Paredes Bonilla Gladys Erminia
Publicado: (2023)

Análisis de las reformas tributarias implementadas para incentivar la recaudación de los principales impuestos en ecuador. Período 2019-2022.
por: Caceres Ortega Mateo Sebastian
Publicado: (2024)

Estudio Sobre La Aplicación De La Dramatización En Los Niños De Educación Básica Para Mejorar Su Capacidad Lectora
por: Rodriguez Fernandez Amelia Isadora
Publicado: (2023)

El Comic educativo como apoyo didáctico en la lectoescritura de estudiantes del Consultorio Psicopedagógico de la Universidad Nacional de Chimborazo.
por: Jiménez Estrada, Jessica Valeria
Publicado: (2024)

Uso De Material Digital Cómico Para Mejorar El Conocimiento En Seguridad Vial
por: Trujillo Salazar Marily Patricia
Publicado: (2023)

Los museos: ¿Espacios para incentivar conocimientos y disertaciones sobre el pasado?
por: Uribe Taborda, Saúl Fernando
Publicado: (2016)

Los hábitos de la escritura en las redes sociales y su incidencia en la práctica de la lectoescritura en los estudiantes de EGB.
por: AGUDO PELAEZ MAYRA ESTEFANIA
Publicado: (2024)

Desarrollo De Recursos Pedagógicos Y Didácticos Para Incentivar El Aprendizaje Significativo De La Química En Los Estudiantes De Primer Año General Unificado.
por: Caraballo De Courbenas Irene Jehovana
Publicado: (2023)

Prácticas De Gestión Del Conocimiento En El Gad Municipal De Gualaceo, Año 2020
por: Brito Bojorque Israel Fernando
Publicado: (2023)

La Escritura Creativa Como Estrategia Didáctica Para Incentivar La Producción De Textos Literarios En Estudiantes Que Cursan La Asignatura De Lectura Y Redacción De Textos Académicos De La Universidad Técnica Particular De Loja
por: Castillo Vera Marcela Beatriz
Publicado: (2023)

Construcción de identidad en la red social Instagram a través de prácticas discursivas: caso influencers categoría cómics
por: Galarza Alava, Valeria María
Publicado: (2020)

Estrategia de comunicación digital para incentivar la vinculación con la comunidad a los estudiantes de la Universidad de Guayaquil
por: Vera Solórzano, Mariuxi
Publicado: (2019)

El cómic
por: Piza Sandoval, Denis Antonio
Publicado: (2018)

Los Mapas Mentales Como Estrategia Para Mejorar La Comprensión Lectora En Textos Narrativos En Los Estudiantes De Básica Superior De La Unidad Educativa Particular Binacional Liceo Frances Louis Godin, Año Lectivo 2022 – 2023
por: Mendez Dominguez Diana Melissa
Publicado: (2023)

BFACSO-LDG130.- El cómic americano del género de superhéroes en la percepción e influencia de posibles temáticas y diseño de personajes a trabajar en el cómic ecuatoriano.
por: Franco Roca Santiago Andrés
Publicado: (2023)

Teaser animado 2D de un cómic digital “La Sexta Piedra”.
por: Iturralde Macías, Danisa Fernanda
Publicado: (2025)

Uso del comic digital como estrategia tecnológica de enseñanza para docentes de la Unidad Educativa Especializada “La Joya”
por: Proaño Castillo, Juan Carlos
Publicado: (2023)

El Microrrelato Audiovisual Como Recurso Didáctico Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Bachillerato De La Unidad Educativa Versalles, 2022-2023.
por: Centeno Quinde Daniela Yulyza
Publicado: (2023)

DISEÑO DE UN COMIC IMPRESO BASADO EN LA LEYENDA "EL TESORO DE ATAHUALPA" PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 8 A 12 AÑOS DEL NORTE DE QUITO.
por: ARMIJOS HURTADO, JENNY ROCÍO
Publicado: (2015)

El comic como estrategia didáctica para reforzar las habilidades lectoras con estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán
por: Lima Yandún, Keyth Nahomy
Publicado: (2025)