Diagnóstico y análisis de necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas, período lectivo 2017 – 2018

Diagnóstico y análisis de necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas, período lectivo 2017 – 2018

Los docentes en su desempeño diario suelen presentar algunas necesidades e inconvenientes a la hora de trabajar con un grupo heterogéneo de estudiantes, y cuando no se tiene la preparación académica suficiente, esas situaciones pueden agravarse. El tema de investigación del presente trabajo es el “D...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Romero Espinoza, Lilibet del Pilar (author)
Формат:	bachelorThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2018
Предметы:	Formación académica - Análisis Bachillerato general unificado - Ecuador Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Online-ссылка:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22021
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