Gestión del liderazgo y valores en el Colegio “San Francisco “de la ciudad de Ibarra durante el periodo lectivo 2011 – 2012

Este trabajo investiga el liderazgo efectivo tanto en docentes como en directivos del Colegio San Francisco de la ciudad de Ibarra en el año lectivo en el 2011- 2012 y como se ve influenciado por el nivel de autoestima de quienes se encuentran al frente de esta institución, dicha falencia se evidencia en un liderazgo incipiente debido a la falta de incentivo hacia el personal, problemas familiares, bajo rendimiento laboral, complejo de inferioridad; propone la aplicación de una guía de estrategias que permita establecer habilidades adecuadas para desarrollar la autoestima en el personal. Esta Tesis, se sustenta en las Teorías: Psicológica, Pedagógica y Social, ya que aportan al crecimiento personal del individuo e institución, desarrollando una autoestima adecuada. Finalmente refuerza criterios para contribuir al crecimiento de una autoestima saludable, y esclarece la posibilidad de inducir situaciones beneficiosas y reforzar así los recursos que poseen para su desarrollo en la vida. El trabajo termina con la propuesta que busca desarrollar el liderazgo y a la par el autoestimaen los docentes.

• Autor principal: Gordillo Gordillo, Jaime Alejandro (author)
• Format: masterThesis
• Publicat: 2012
• Matèries: Educación - calidad; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4015