Gestión de proceso de enseñanza - aprendizaje en la Educación Básica de Unidad Educativa Fiscomisional Hermano Miguel La Salle, Cantón Tulcán, Provincia del Carchi. Año lectivo 2016 - 2017

Este trabajo titulado Gestión de Procesos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Básica Unidad Educativa Fiscomisional Hermano Miguel La Salle, Cantón Tulcán, Provincia del Carchi. Año lectivo 2016 - 2017, tuvo como objetivo Evaluar el desempeño de los docentes de educación básica de esa institución, en el ámbito de la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje, con el propósito de reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional y las actividades docentes realizadas en aula. La recopilación de la información se realizó mediante la revisión bibliográfica, la observación. Los instrumentos empleados para el registro de la información fueron las fichas de observación, registrándose valiosos resultados durante el desarrollo de las clases demostrativas; con la información presentada por los docentes verificándose el cumplimiento de los planes establecidos, además se planteó algunas alternativas para garantizar de mejor manera la calidad y calidez educativa. Se pudo concluir que los docentes en lo referente a la planificación de las clases fueron elaboradas de acuerdo a lo establecido por el Ministerio de Educación cumpliéndose con los objetivos y desarrollo de destrezas en base a las etapas del aprendizaje.

• Hlavní autor: Peláez Mejía, Moraima Aracely (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2017
• Témata: Educación primaria; Enseñanza - Aprendizaje - Proceso; Docentes - Mediciones y pruebas educativas; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21010