Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. .
La base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15093 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1863437789664641024 |
|---|---|
| author | Romero Mora, Miriam Andrea |
| author_facet | Romero Mora, Miriam Andrea |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cueva Figueroa, Galo Vinicio |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Romero Mora, Miriam Andrea |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016-06-20T15:22:32Z 2016-06-20 2016 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Romero Mora miriam Andrea.(2016).La base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgir de un acompañamiento al alumno para que su aprendizaje sea significativo y brindarles una guía, respaldo y ayuda. Se llevó a cabo en la ciudad de Gualaceo, los participantes fueron 5 alumnos de primer ciclo de la MaD. Se utilizó para su elaboración métodos; analítico-sintético, inductivo-deductivo y el estadístico, técnicas como; la observación, la entrevista y el cuestionario y los instrumentos fueron los anexos que facilitó la universidad. Los resultados que se obtuvieron fueron significativamente relevantes y satisfactorios debido a que los alumnos obtuvieron la ayuda que necesitaban de su mentor. Estimado lector, se presenta este proyecto con una investigación amplia acerca del tema de mentoría, por lo cual invito a dar lectura y seguimiento para poder comprender el significado e importancia del mismo. .(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica).UTPL.Gualaceo 1177518 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15093 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educacion superior Educación a distancia Estudiantes universitarios UTPL Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgir de un acompañamiento al alumno para que su aprendizaje sea significativo y brindarles una guía, respaldo y ayuda. Se llevó a cabo en la ciudad de Gualaceo, los participantes fueron 5 alumnos de primer ciclo de la MaD. Se utilizó para su elaboración métodos; analítico-sintético, inductivo-deductivo y el estadístico, técnicas como; la observación, la entrevista y el cuestionario y los instrumentos fueron los anexos que facilitó la universidad. Los resultados que se obtuvieron fueron significativamente relevantes y satisfactorios debido a que los alumnos obtuvieron la ayuda que necesitaban de su mentor. Estimado lector, se presenta este proyecto con una investigación amplia acerca del tema de mentoría, por lo cual invito a dar lectura y seguimiento para poder comprender el significado e importancia del mismo. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_08015050667fc72a9f5f37f576cb5d14 |
| identifier_str_mv | Romero Mora miriam Andrea.(2016).La base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgir de un acompañamiento al alumno para que su aprendizaje sea significativo y brindarles una guía, respaldo y ayuda. Se llevó a cabo en la ciudad de Gualaceo, los participantes fueron 5 alumnos de primer ciclo de la MaD. Se utilizó para su elaboración métodos; analítico-sintético, inductivo-deductivo y el estadístico, técnicas como; la observación, la entrevista y el cuestionario y los instrumentos fueron los anexos que facilitó la universidad. Los resultados que se obtuvieron fueron significativamente relevantes y satisfactorios debido a que los alumnos obtuvieron la ayuda que necesitaban de su mentor. Estimado lector, se presenta este proyecto con una investigación amplia acerca del tema de mentoría, por lo cual invito a dar lectura y seguimiento para poder comprender el significado e importancia del mismo. .(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica).UTPL.Gualaceo 1177518 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/15093 |
| publishDate | 2016 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. .Romero Mora, Miriam AndreaEducacion superiorEducación a distanciaEstudiantes universitarios UTPLLicenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones AcadémicasLa base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgir de un acompañamiento al alumno para que su aprendizaje sea significativo y brindarles una guía, respaldo y ayuda. Se llevó a cabo en la ciudad de Gualaceo, los participantes fueron 5 alumnos de primer ciclo de la MaD. Se utilizó para su elaboración métodos; analítico-sintético, inductivo-deductivo y el estadístico, técnicas como; la observación, la entrevista y el cuestionario y los instrumentos fueron los anexos que facilitó la universidad. Los resultados que se obtuvieron fueron significativamente relevantes y satisfactorios debido a que los alumnos obtuvieron la ayuda que necesitaban de su mentor. Estimado lector, se presenta este proyecto con una investigación amplia acerca del tema de mentoría, por lo cual invito a dar lectura y seguimiento para poder comprender el significado e importancia del mismo.The fundamental basis by which this project was developed by the existing problems of a lack of information and support to new students entering the UTPL. It was implemented and developed this program with the aim of improving the quality of academic guidance, the emergence of an escort students to their learning meaningful and provide guidance, support and help. It was held in the city of Gualaceo, participants were 5 students of junior MaD. It was used for processing methods; analytic-synthetic, deductive and inductive statistical techniques such as; observation, interview and questionnaire and the accompanying instruments were facilitated college. The results obtained were significantly relevant and satisfactory because the students got the help they needed from his mentor. Dear reader, this project presents extensive research on the subject of mentoring, so I invite to read and follow in order to understand the meaning and importance of it.Cueva Figueroa, Galo Vinicio2016-06-20T15:22:32Z2016-06-202016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisRomero Mora miriam Andrea.(2016).La base fundamental por la cual se desarrolló este proyecto fue por la existente problemática de una falta de información y apoyo hacia los nuevos estudiantes que ingresan a la UTPL. Se implementó y desarrolló este programa con el propósito de mejorar la calidad de la orientación académica, el surgir de un acompañamiento al alumno para que su aprendizaje sea significativo y brindarles una guía, respaldo y ayuda. Se llevó a cabo en la ciudad de Gualaceo, los participantes fueron 5 alumnos de primer ciclo de la MaD. Se utilizó para su elaboración métodos; analítico-sintético, inductivo-deductivo y el estadístico, técnicas como; la observación, la entrevista y el cuestionario y los instrumentos fueron los anexos que facilitó la universidad. Los resultados que se obtuvieron fueron significativamente relevantes y satisfactorios debido a que los alumnos obtuvieron la ayuda que necesitaban de su mentor. Estimado lector, se presenta este proyecto con una investigación amplia acerca del tema de mentoría, por lo cual invito a dar lectura y seguimiento para poder comprender el significado e importancia del mismo. .(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica).UTPL.Gualaceo1177518http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15093spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2016-06-20T15:24:34Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/15093Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272016-06-20T15:24:34Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . Romero Mora, Miriam Andrea Educacion superior Educación a distancia Estudiantes universitarios UTPL Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| title_full | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| title_fullStr | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| title_full_unstemmed | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| title_short | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| title_sort | Proyecto piloto de Mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educacion Superior a Distancia. . |
| topic | Educacion superior Educación a distancia Estudiantes universitarios UTPL Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15093 |