Medición de Accesibilidad y Usabilidad de OER (Open Educational Resources), con Evaluación Heurísticas: Caso de Estudio – REA UTPL

Medición de Accesibilidad y Usabilidad de OER (Open Educational Resources), con Evaluación Heurísticas: Caso de Estudio – REA UTPL

Con la masificación del uso de internet en Educación los Recursos Educativos Abiertos se han convertido en materiales ideales para complementar la enseñanza – aprendizaje; siendo la web fundamental para su distribución a través de repositorios institucionales, abiertos y sociales donde los usuarios...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Bravo Tandazo, Gladys Marlene (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2016
Matèries:	Recursos educativos abiertos Tecología educativa Web Accessibility Initiative Ingeniero en informática-Tesis y disertaciones académicas.
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14538
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