Diseño e implementación de entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador

Resumen: Entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador” es un proyecto sobre Gestión de TIC; como investigación aporta con información bibliográfica especializada, un marco teórico-referencial y un estado del arte sobre institucionalidad y TIC aplicadas a la...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sandoval Simba, Jaime Patricio (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2019
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25613
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Descripció
Sumari:Resumen: Entorno virtual de aprendizaje en Moodle para gestores culturales del Ecuador” es un proyecto sobre Gestión de TIC; como investigación aporta con información bibliográfica especializada, un marco teórico-referencial y un estado del arte sobre institucionalidad y TIC aplicadas a la formación en Gestión Cultural. En lo técnico, se sistematiza información de los estándares e-learning y calidad de la formación virtual, y desarrolla instrumentos de planificación y documentación, implementación y evaluación de un sistema virtual de gestión de enseñanza/aprendizaje. Como aplicación se presentan dos productos: el “Sitio Moodle Gestión Cultural 2.0”, configurado en base una malla curricular con categorías y subcategorías en cuanto: competencias, funciones y actividades profesionales de los gestores culturales, y el Aula virtual del curso piloto “Ideas, técnicas y herramientas para gestores culturales”.