Design Thinking Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De Funciones Reales.

Design Thinking Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De Funciones Reales.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Navarrete Velásquez Denisse Shamilex (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2023
Soggetti:	Ecuador. Tesis digital.
Accesso online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/50696
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