Pastuña Gavilanes, X. (2022). Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil.
芝加哥风格引文Pastuña Gavilanes, Ximena. Prácticas Inclusivas Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible Observado En La Praxis Profesional De Los Docentes De Educación Infantil. 2022.
MLA引文Pastuña Gavilanes, Ximena. Prácticas Inclusivas Y Su Incidencia En El Aprendizaje Sostenible Observado En La Praxis Profesional De Los Docentes De Educación Infantil. 2022.
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