Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: La investigación de Practicas Inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil, es un tema de amplia profundidad ya que la inclusión enfoca a identificar y atender a la diversidad de las necesidades de todos los...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pastuña Gavilanes, Ximena (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2022
Assuntos:
Inclusión educativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje sostenible
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Tesis y disertaciones académicas
Acesso em linha:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30169
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Registos relacionados