Principales factores que intervienen en la deficiente acción y gestión de la supervisión educativa, en cuanto a la implementación de proyectos educativos y productivos en el ciclo básico de los colegios y CEM de la zona Intag provincia de Imbabura en el año lectivo 1997-1998

Principales factores que intervienen en la deficiente acción y gestión de la supervisión educativa, en cuanto a la implementación de proyectos educativos y productivos en el ciclo básico de los colegios y CEM de la zona Intag provincia de Imbabura en el año lectivo 1997-1998

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rojas, Marcelo Honorato (author)
Outros Autores: Mantilla Bermeo, José Luis (author), Ortega Enríquez, Ligia Jacqueline (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 1998
Assuntos:
Educación secundaria > -Otavalo(Imbabura, Ecuador)
Supervisión escolar.
Licenciado en ciencias de la educación mención supervisión y administración educativa > -Tesis y disertaciones académicas
Acesso em linha:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20333
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