La lectura creativa en estudiantes de Educación Primaria y su incidencia como estrategia de estimulación de la comprensión lectora.

N/D

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	ALDAZ SARANGO ANA PATRICIA (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	Ecuador. Tesis digital.
Online pristup:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55262
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet