Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015
El objetivo por el cual se realizó esta investigación fue identificar la presencia del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; mediante la aplicación de una encuesta a los 65 docentes que fueron tomados como muestra para e...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2015
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13254 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag | _version_ | 1858999276369084416 |
|---|---|
| author | Peñaherrera Garzón, Verónica Vaneza |
| author_facet | Peñaherrera Garzón, Verónica Vaneza |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Ruiz Ordóñez, Richard Eduardo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Peñaherrera Garzón, Verónica Vaneza |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015-10-05T16:46:44Z 2015-10-05 2015 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | PEñaherrera Garzón Verónica Vaneza.(2015).Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015.(Trabajo de titulación de magister en gestión y desarrollo social).UTPL.Latacungaga 1163457 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13254 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Síndome de Burnout Stress laboral Magister en gestión y desarrollo social-Tesis y disertaciones académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | El objetivo por el cual se realizó esta investigación fue identificar la presencia del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; mediante la aplicación de una encuesta a los 65 docentes que fueron tomados como muestra para este trabajo investigativo . Además, fue muy importante tener el respaldo de la opinión de expertos en psicología y docencia, para profundizar el tema y la situación que vive un docente universitario durante su jornada laboral. A través del análisis se pudo comprobar que existe un agotamiento mental en los docentes, aspecto que les ha limitado ejercer su trabajo de manera más óptima, por lo que incide en la relación docente – estudiante y su desempeño laboral. Dentro de la metodología, el análisis de los fundamentos teóricos se realizó mediante una intensa búsqueda que permitió evidenciar la educación en el transcurso de la historia, y posteriormente a través de un proceso de recolección de datos conformado por encuestas y entrevistas se conoció la realidad actual que viven los docentes universitarios |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UTPL_16d44651fcdc8489fe0e0ade18c5bcad |
| identifier_str_mv | PEñaherrera Garzón Verónica Vaneza.(2015).Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015.(Trabajo de titulación de magister en gestión y desarrollo social).UTPL.Latacungaga 1163457 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/13254 |
| publishDate | 2015 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015Peñaherrera Garzón, Verónica VanezaSíndome de BurnoutStress laboralMagister en gestión y desarrollo social-Tesis y disertaciones académicasEl objetivo por el cual se realizó esta investigación fue identificar la presencia del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; mediante la aplicación de una encuesta a los 65 docentes que fueron tomados como muestra para este trabajo investigativo . Además, fue muy importante tener el respaldo de la opinión de expertos en psicología y docencia, para profundizar el tema y la situación que vive un docente universitario durante su jornada laboral. A través del análisis se pudo comprobar que existe un agotamiento mental en los docentes, aspecto que les ha limitado ejercer su trabajo de manera más óptima, por lo que incide en la relación docente – estudiante y su desempeño laboral. Dentro de la metodología, el análisis de los fundamentos teóricos se realizó mediante una intensa búsqueda que permitió evidenciar la educación en el transcurso de la historia, y posteriormente a través de un proceso de recolección de datos conformado por encuestas y entrevistas se conoció la realidad actual que viven los docentes universitariosThe purpose for which this research was conducted was to identify the presence of the syndrome of burnout university teachers of the Academic Unit of Administrative Sciences and Humanities by applying a survey of 65 teachers who were sampled for this research work. Furthermore, it was important to have the support of expert opinion in psychology and teaching to deepen the issue and the situation in a university teaching in the workday. Through analysis it was found that there is a mental stress on teachers, something that has limited them to perform their work more optimally, which affects teacher – student relationship. Within the methodology, analysis of the theoretical foundations was performed by an intense search that allowed evidence of education in the course of history, and subsequently through a process of data collection made up surveys and interviews met the current reality experienced university teachers.Ruiz Ordóñez, Richard Eduardo2015-10-05T16:46:44Z2015-10-052015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisPEñaherrera Garzón Verónica Vaneza.(2015).Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015.(Trabajo de titulación de magister en gestión y desarrollo social).UTPL.Latacungaga1163457http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13254spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2015-10-05T16:46:44Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/13254Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272015-10-05T16:46:44Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 Peñaherrera Garzón, Verónica Vaneza Síndome de Burnout Stress laboral Magister en gestión y desarrollo social-Tesis y disertaciones académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| title_full | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| title_fullStr | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| title_full_unstemmed | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| title_short | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| title_sort | Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 |
| topic | Síndome de Burnout Stress laboral Magister en gestión y desarrollo social-Tesis y disertaciones académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13254 |