El liderazgo y la gestión educativa, en la educación superior.

En la investigación denominada “El liderazgo y la gestión educativa, en la educación superior”, tuvo como objetivo primordial analizar la capacidad de liderazgo y de la gestión educativa como recurso de éxito institucional en la Educación Superior, que permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en el nivel superior de la Unidad Académica de Educación de la Universidad Católica de Cuenca sede Azogues, de la provincia del Cañar en el período académico marzo 2017 – agosto 2017. La investigación fue de tipo descriptivo, transversal, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta. La muestra fue de 155 individuos, entre directivos, catedráticos y estudiantes. Luego del análisis de datos se pudo establecer que en la Unidad Académica de Educación de la Universidad Católica de Cuenca sede Azogues, se aplica un modelo de gestión y liderazgo innovador por competencias con el propósito incorporar un valor agregado que brinde una formación de actitud de cambio, valores y mentalidad en los estudiantes para alcanzar su desarrollo

• 1. Verfasser: Sarmiento Pesántez, Mercedes Magdalena (author)
• Format: masterThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2018
• Schlagworte: Educación superior; Liderazgo educativo; Gestión educativa; Calidad de la educación- Innovación; Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesis y disertaciones académicas
• Online Zugang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21870