Estudio de las variables familiares clima familiar y estilos parentales y su relación con las tácticas de resolución de conflictos en pareja en estudiantes del área sociohumanística de la UTPL

Resumen: Este trabajo investigativo se desarrolló con el objetivo de analizar la relación de los factores psicosociales (clima familiar y estilos educativos parentales), con las estrategias que utilizan los estudiantes universitarios para la resolución de conflictos con sus parejas. El diseño de investigación fue de tipo cuantitativo, con alcance exploratorio, descriptivo y correlacional; se trabajó con una muestra de 78 estudiantes de las carreras del área socio- humanística modalidad presencial de la UTPL, que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se utilizaron: Cuestionario sociodemografico (ad hoc), Escala Clima Social Familiar FES (Moos, 1974) adaptación española (Cubero et al.,1984), Escala de Estilo educativo de padres y madres (Oliva et al., 2007), y Escala de Tácticas de Resolución de conflictos (Straus,1979) adaptación española (Muñoz-Rivas et al., 2007). El procesamiento y análisis de datos se realizó a través del programa SPSS (v.25), estableciendo como resultado relevante una significativa relación entre clima familiar y estilos parentales con las tácticas de resolución de conflictos que utilizan los estudiantes universitarios.

• Κύριος συγγραφέας: Medina Riofrio, Paola Michelle (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2021
• Θέματα: Clima familiar; Estilos parentales; Licenciado en psicología; Tesis y disertaciones académicas
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29151