Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado Quito.

El alto índice de fracaso y abandono en la educación a distancia ha puesto en evidencia la necesidad de proporcionar un asesoramiento más directo y personalizado a los alumnos. La Universidad Técnica Particular de Loja en su afán de contribuir y mejorar la calidad de la educación de la modalidad abi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: De la Torre Cevallos, Narciza Enriqueta Annabel (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14087
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!