Gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica de la institución educativa Escuela Fiscal de Educación Básica Ciudad de Cuenca, del cantón Macará, Loja – Ecuador.
La investigación se la realizó a los docentes de primero a séptimo año de educación general básica en la Escuela Fiscal de Educación Básica “Ciudad de Cuenca”, del cantón Macará, Loja con el objetivo de evaluar el desempeño de los docentes en la planificación del proceso enseñanza-aprendizaje. La me...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21482 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!