Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Técnico Nacional Ingapirca de la ciudad de Cañar

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De acuerdo con los resultados que nos presenta la tabla de estadísticos de grupo y la tabla de prueba de muestras independientes podemos instituir que la diferencia de la media del grupo experimental es superior tanto en la versión ecuatoriana como en la internacional a la media del grupo de control...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Guamán Azuero, Mercedes Elvia (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2011
Subjects:
Pensamiento Formal
Pensamiento Creativo
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6115
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