Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011
La propuesta de innovación está diseñada a lograr aprendizajes significativos mediante la utilización de estrategias, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en el centro educativo investigado.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
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التنسيق: | masterThesis |
منشور في: |
2011
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الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4607 |
الوسوم: |
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