Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011

La propuesta de innovación está diseñada a lograr aprendizajes significativos mediante la utilización de estrategias, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en el centro educativo investigado.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderon Maldonado, Victor Efrén (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4607
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