Realidad de la práctica pedagógica y curricular de básica y bachillerato en el colegio Nacional Ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2010-2011.
La capacitación docente es la mejor estrategia para mejorar la calidad de la educación en el país. El trabajo investigativo partió del análisis de la “realidad de la práctica pedagógica y curricular de básica y bachillerato del Colegio Nacional Ciudad de Cuenca” en el periodo 2010-2011. Para ejecuta...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2012
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3212 |
| 標簽: |
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