Uso De La Plataforma Khan Academy Para Dinamizar El Aprendizaje De La Función Lineal, En Estudiantes De Décimo Año De Educación Básica Superior

Uso De La Plataforma Khan Academy Para Dinamizar El Aprendizaje De La Función Lineal, En Estudiantes De Décimo Año De Educación Básica Superior

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Campaña Anchapaxi Luisa Del Carmen (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Ecuador. Tesis digital.
Online Zugang:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51169
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