Representaciones Semióticas De Sistemas De Ecuaciones Lineales Mediadas Por Tic En Alumnos De Educación Superior

Representaciones Semióticas De Sistemas De Ecuaciones Lineales Mediadas Por Tic En Alumnos De Educación Superior

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lozada Lozada Roberto Fernando (author)
Fformat:	masterThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	Ecuador. Tesis digital.
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51548
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Aplicación de interfaces educativas mediadas por TIC: impacto en la efectividad del aprendizaje del sistema de ecuaciones lineales.
gan: Caiza Robalino, Patricio
Cyhoeddwyd: (2025)

Situaciones didácticas mediadas por tic para la representación de conjuntos numéricos
gan: Esmeraldas Rodríguez, Jennifer Daniela
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso De Representaciones Semióticas En El Método De Integración Por Partes Y Su Influencia Con El Rendimiento Académico
gan: Perez Benitez Hugo Alfredo
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis de dinámica cognitiva en estudiantes del décimo año en aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales a causa de registros de representación semiótica, Unidades Educativas Velasco Ibarra y Hualcopo Duchicela.
gan: Concha Hidalgo, Laura Rocío
Cyhoeddwyd: (2022)

Relación importaciones – exportaciones mediadas por presupuesto: Una visión de las Ecuaciones Estructurales (SEM).
gan: Ortega Pasmay, Edwin Hernán
Cyhoeddwyd: (2023)

Gamificación Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Ecuaciones Lineales De Dos Incógnitas.
gan: Villalba Sacon Migdalia Maribel
Cyhoeddwyd: (2023)

Ecuación lineal
gan: Rosero Rojas, Jaime Amado
Cyhoeddwyd: (2018)

Uso De La Representación Semiótica Dinámica Con Geogebra Para El Aprendizaje De Las Funciones Trigonométricas Y Su Influencia En El Rendimiento Académico
gan: Chalco Tigre Freddy Geovanny
Cyhoeddwyd: (2023)

Sistema de ecuaciones lineales
gan: Calahorrano Terán, Byron Saúl
Cyhoeddwyd: (2018)

Aplicación de la técnica ERCA para la enseñanza de ecuaciones lineales en educación básica superior
gan: Quintanilla Lombeida, María Cristina
Cyhoeddwyd: (2025)

Efecto Del Aula Invertida En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Décimo De Educación General Básica En Cuanto Al Aprendizaje De Sistema De Ecuaciones Lineales
gan: Diaz Tipan Norma Pilar
Cyhoeddwyd: (2023)

Enseñanza De Sistema De Ecuaciones Lineales Con La Herramienta Digital Editex Matemáticas, Como Agente Dinamizador Y El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Del Décimo Año De Educación General Básica.
gan: Pucha Aguinsaca Robert Alexander
Cyhoeddwyd: (2023)

Gamificación Como Estrategia Didáctica En El Rendimiento Académico De Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnitaen Alumnos De Octavo Grado De Educación Básica.
gan: Reyes Carrion Jean Pierre
Cyhoeddwyd: (2022)

Sistemasde ecuaciones lineales 2 x 2
gan: Shuguli Chipantasi, Lourdes Maribel
Cyhoeddwyd: (2018)

Trabajo en red mediada por TICs, forma productiva y representaciones sociales : un estudio de caso de una asociación voluntaria dedicada a la creación de software libre en la Argentina 2000s
gan: Xhardez, Verónica
Cyhoeddwyd: (2009)

Resolución numérica de ecuaciones diferenciales evolutivas con difusión no lineal y aplicaciones : resolución de una ecuación de difusión no lineal con elementos finitos
gan: Zambrano Rodriguez, Viviana Liseth
Cyhoeddwyd: (2025)

Rol de la motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje mediada por los e-learning y las TICS
gan: Choez Galarza, Priscila Yomeidy
Cyhoeddwyd: (2022)

Sistemas de ecuaciones lineales en 10º año de educación básica
gan: Buñay Romero, Hugo Gregorio
Cyhoeddwyd: (2018)

Percepción de los docentes de la Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero sobre la educación no presencial de emergencia mediadas por las TIC.
gan: Paredes Llamuca, Amanda Marcela
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias de enseñanza para la conversión de representaciones semióticas en ciencias físico-químicas
gan: Silva Casterá, Laura Raquel
Cyhoeddwyd: (2018)

Esquemas iterativos lineales para ecuaciones parabólicas doblemente degeneradas.
gan: Tasipanta Caguas, Erika Gabriela
Cyhoeddwyd: (2022)

Enseñanza innovadora de la matemática financiera mediada con TIC. Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues.
gan: Mantilla Crespo, Prisila Alexandra
Cyhoeddwyd: (2018)

Percepción de la belleza de jóvenes de un instituto superior en Guayaquil mediadas por sus publicaciones en la red social Instagram
gan: Quisnia Carrasco, Iliana Natacha
Cyhoeddwyd: (2018)

Método multimalla para resolver sistemas de ecuaciones diferenciales lineales
gan: Morales Iza, Bryan Leonel
Cyhoeddwyd: (2021)

Un estudio teórico de ecuaciones cuasi-lineales elíptico parabólicas
gan: Reyes Arévalo, Jerry John
Cyhoeddwyd: (2019)

Soluciones viscosas de ecuaciones elípticas de primer orden no lineales
gan: Reyes Vargas, Jimmy Jaime
Cyhoeddwyd: (2018)

La ecuación de Fisher-KPP con difusión fraccionaria no lineal.
gan: Pico Lescano, Karen Viviana
Cyhoeddwyd: (2021)

Soluciones viscosas de ecuaciones elípticas no lineales con operadores no locales
gan: Peña García, Giovanella Isabel
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño de la unidad didáctica: “Sistemas de ecuaciones lineales”
gan: Guato Alcívar, César Augusto
Cyhoeddwyd: (2018)

Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en ecuaciones lineales y cuadráticas.
gan: Hidalgo Domínguez, David Fernando
Cyhoeddwyd: (2019)

Formación Musical Con El Uso De Las Tic: Practicas Inclusivas Para Alumnos Con Síndrome De Down
gan: Puglla Torres Alicia Ximena
Cyhoeddwyd: (2023)

Uso De La Plataforma Khan Academy Para Dinamizar El Aprendizaje De La Función Lineal, En Estudiantes De Décimo Año De Educación Básica Superior
gan: Campaña Anchapaxi Luisa Del Carmen
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategia Didáctica mediada por TIC para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero período académico 2020-2021
gan: Rivas Chuya, Fanny Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategia Didáctica mediada por TIC para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero período académico 2020-2021
gan: Rivas Chuya, Fanny Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias didácticas innovadoras mediadas por las Tic para fortalecer la comprensión lectora del sexto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional “Cisol Educare”
gan: Medina Medina, Jenny Esperanza
Cyhoeddwyd: (2023)

Recuperando una especie ancestral “Mortiño” mediada por micorrizas nativas
gan: Jara Alcivar, Yire Adonay
Cyhoeddwyd: (2021)

Objetos Virtuales de Aprendizaje Para el Estudio de Ecuaciones Lineales y Cuadráticas
gan: Tixe Zumba, Wilmer Ernesto
Cyhoeddwyd: (2024)

Tecnologías educativas innovadoras mediadas por las tic y malla curricular de las carreras de pedagogía en experimentales de la informática en el Ecuador
gan: Rodríguez Mendoza, Anyuri Ivonne
Cyhoeddwyd: (2021)

Uso Del Mathway En El Aprendizaje De Ecuaciones De Primer Grado En Estudiantes De Educación Básica
gan: Quilumba Cachago Jose Fausto
Cyhoeddwyd: (2023)

Propuesta metodológica mediada por las TICS para fortalecer el modelo educativo de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, usando elementos de la educación en línea en la educación presencial.
gan: Moncayo Puig, John David
Cyhoeddwyd: (2022)