Gestión, liderazgo y valores en la Escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja, durante el año académico 2010 – 2011

Se puede concluir que en la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo “ el liderazgo, la gestión y la práctica de valores en la realidad está un poco débil, pero se debe rescatar que existen muchas fortalezas, que los padres de familia lo reconocen abiertamente como el liderazgo, la gestión, la innovació...

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Main Author: Barreto Barros, Mónica Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4455
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Summary:Se puede concluir que en la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo “ el liderazgo, la gestión y la práctica de valores en la realidad está un poco débil, pero se debe rescatar que existen muchas fortalezas, que los padres de familia lo reconocen abiertamente como el liderazgo, la gestión, la innovación educativa. De esto se deduce que hay algunas cuestiones de fondo que se debe mejorar. Por lo tanto se deja planteada la problemática actual de la escuela la misma que se debe solucionar paulatinamente. Sin embargo se plantea una propuesta alternativa mediante la aplicación de un “Seminario taller: La comunicación como espacio de reflexión para la convencía humana de la escuela Zoila Alvarado de Jaramillo” de la Ciudad de Loja que permitirá fortalecer la gestión institucional e involucrar la participación de todos los actores educativos, considerando que la piedra angular para hacer llevadero este proceso es la comunicación.