Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio “Hernan Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja

Con lo que se pudo determinar que el pensamiento formal de los jóvenes es incipiente y que el programa aplicado en los estudiantes del grupo experimental a mejorado significativamente su pensamiento formal pero solamente en el test versión ecuatoriana, ya que en la versión internacional hubo una mej...

• Auteur principal: Torres Diaz, Silvia Eugenia (author)
• Format: masterThesis
• Publié: 2009
• Sujets: Eduación secundaria; Pensamiento Creativo; Ecuador; Tesis
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6201