Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca

En el presente trabajo se propone la evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Centro Educativo Laico Alborada de la ciudad de Cuenca, para lo cual en primer lugar se realizó una amplia investigación bibliográfica a...

• Autor Principal: Trelles Astudillo, Hilda Josefina (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2011
• Subjects: Pensamiento formal; Pensamiento Creativo; Ecuador; Tesis
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6069