El uso del aula invertida como estrategia pedagogica para mejorar la copmprension lectura.

N/D

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: SUIN ZAPATA GINA YADIRA (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55760
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!